Convergence Conseil

Depuis quelques temps maintenant, le « coaching d’organisation » a fait son apparition et fait même florès dans l’offre de nombre de coachs, dans l’offre de formation pour coachs d’organismes en vue de la place parisienne… et fait même l’objet de quelques publications. De façon plus personnelle, des échanges avec quelques confrères m’exposant la nouveauté dont est porteur le « coaching d’organisation » sans parler de sa valeur ajoutée ont in fine soulevé plusieurs questions...

par Philippe BIGOT

Dans un contexte socio-économique d’incertitude, l’observation des parcours professionnels nous interroge sur les modalités d’accompagnement les plus adaptées. Philippe Bigot, André Chauvet, Marie-Hélène Doublet et Alexandre Lhotellier nous font partager leur réflexion.

Philippe BIGOT - Les questions peuvent se poser en ces termes : la nature même du dispositif de coaching en entreprise ne serait-elle pas paradoxale ? Et en conséquence, la demande ne pourrait-elle pas être paradoxale ? Le métier de coach en entreprise, dans les organisations s'exerce dans deux configurations typiques, aujourd'hui bien connues et par rapport auxquelles va interagir un critère important, le paiement et plus spécifiquement le payeur...

Philippe BIGOT - La dénomination « Coaching Orienté Solution® » pourrait laisser entendre qu'il y aurait des pratiques de coaching qui ne seraient pas orientées solutions, voire que si l'on admet le coaching comme nécessairement « orienté solutions » il y aurait alors dans l'intitulé « Coaching Orienté Solution® une forme de pléonasme...

Philippe BIGOT - Le coaching connaît un développement croissant dans l’entreprise. Ceci a notamment comme conséquence, une « arrivée » massive de nombreux coachs, selon les lois de l’offre et de la demande. Cette multiplication de l’offre pose question voire problème dans certains cas. Les problématiques induites concernent non seulement le niveau de compétence des praticiens mais aussi les moyens qu’ils se donnent - ou non pour interroger et réguler leurs pratiques. C’est cette dimension que nous allons aborder à partir du thème de la supervision. Nous chercherons à mettre en évidence les principales fonctions de la supervision pour en montrer la nécessité et la pertinence pour soutenir une éthique du coaching.

Roland BRUNNER - S. Freud considérait qu'il existait trois métiers impossibles : gouverner, enseigner et psychanalyser. Trois métiers impossibles de par l'importance du transfert dans ces trois activités. Trois métiers auxquels il aurait pu ajouter le coaching dont les aspects connexes à ces trois métiers n'auront échappé à personne…

Roland BRUNNER - "Le coaching n'est pas une psychothérapie", entend-t-on dire ici ou là, à la Société Française de Coaching, ou ailleurs. La formule est généralement lancée de façon péremptoire, lapidaire, et ne supportant aucune réplique. Le coaching n'est pas une psychothérapie, bon d'accord, mais avec ça on est bien avancé. On est bien avancé, car à y regarder de plus près, les choses sont bien plus complexes qu'elles n'y paraissent. Je ferai donc ici à ce sujet un certain nombre de remarques.

Roland BRUNNER - De quel symptôme s'agit-il ? Il s'agit de personnes s'obstinant, parfois tout au long de leur vie, à poursuivre une stratégie d'échec exemplaire, une stratégie d'échecs plus ou moins cuisants, dans leur vie amoureuse, affective, familiale, sociale, et très souvent professionnelle. Les échecs sont d'autant plus spectaculaires, lorsque le sujet avait "tout pour réussir", comme on dit...

Michel VIAL - Le terme d’intervention désigne généralement le fait d’un tiers venant, survenant par rapport à un état préexistant. Intervenir, c'est le contraire de s'abstenir. Il y a trois significations à ce terme...

Dominique JAILLON - Article paru dans “ De l’ère des pionniers à l’ère des professionnels, le coaching phénomène de société ”, Actes du premier Colloque national de la Société Française de Coaching, Paris janvier 2005.

Reine Marie HALBOUT - La première étape d’une démarche de coaching est le diagnostic. Reine-Marie Halbout explique cette phase d’analyse qui permet de prendre le temps de développer un espace de réflexion sur soi-même. Elle présente l’apport de certains outils à ce moment du processus.

compilation d'articles parus sur Le Monde.fr

Reine Marie HALBOUT - Je vais essayer d’apporter quelques réponses à deux questions importantes : en quoi les questions de l’orientation et de l’insertion peuvent-elles intéresser le psychologue et qu’a-t-il de spécifique à y apporter ?

Philippe BIGOT - Depuis des années maintenant, la presse et plus généralement les médias « communiquent » sur le coaching en reproduisant fidèlement les positions et arguments schématiques, dogmatiques des « pour » et des « contre ». A croire que le débat, les questions que posent le coaching et sa pratique n'auraient comme autre horizon qu'un affrontement de ces deux lignes opposées...