Consultant en mobilité professionnelle


Intégrer la fonction et la posture d'accompagnant.

Objectifs opérationnels

  • Intégrer la fonction et la posture d’accompagnement en évolution professionnelle
  • Travailler une demande, identifier des besoins, définir des objectifs
  • Savoir co-construire avec la personne accompagnée, la démarche répondant à ses besoins
  • Être capable de mener un bilan de compétences
  • Être capable d’accompagner les démarches de validation des acquis de l’expérience (VAE)
  • Mettre en œuvre des méthodes, des supports, des outils adaptés aux différentes demandes

Public concerné

  • Consultants RH et en accompagnement professionnel
  • Coachs professionnels
  • RRH, DRH, personnels en charge des parcours professionnels
  • Personnes s’orientant vers le métier de consultant en mobilité professionnelle

Prérequis

  • Avoir une activité ou un projet d’activité en lien avec la mobilité professionnelle

Modalité d'inscription et personne à contacter

  • Remplir le bulletin d'inscription
  • Envoi de la convention ou du contrat de formation
  • Retour contrat / la convention signé.e
  • Confirmation d'inscription écrite par courriel et remise du guide du stagiaire
  • Personne à contacter: Justine 04.98.01.60.50 ou info@convergencerh.com

Démarche pédagogique

  • Apports théoriques et méthodologiques
  • Expérimentation des modèles et outils
  • Mises en situation et études de cas

Méthode de suivi et d'évaluation des apprenants

  • Contrôle continu des acquis
  • Etude de cas, mise en situation
  • Quizz de connaissance

Présentation

Les années 1970 ont vu l’avènement de crises économiques répétitives avec ce qu’il est convenu d’appeler « le chômage de masse ». Les mutations sociétales, économiques et du monde du travail ont des conséquences sur les parcours professionnels des individus. Par ailleurs, le rapport au travail s’est transformé et les mutations sociales ouvrent à des aspirations de réalisation de soi.

Les individus sont confrontés aux nécessités de transitions, de mobilités, de changements professionnels choisis ou subis. Qu’il s’agisse d’évolution dans leur métier ou de reconversion, le besoin d’être accompagné est une nécessité pour développer son « employabilité », pour rester acteur de son parcours, pour définir des perspectives et s’engager dans de nouvelles directions.

La complexité croissante des situations professionnelles suppose pour accompagner la personne dans son parcours professionnel, une prise en charge globale pour laquelle une réponse composée de prestations distinctes n’est plus adaptée. Un accompagnement impliquant de définir les besoins spécifiques de chaque personne et de construire le dispositif d’accompagnement pertinent. Il ne s’agit plus d’insérer les personnes dans des dispositifs ou prestations existants mais au contraire de créer une démarche d’accompagnement « sur mesure » dont la durée sera ajustée sur les besoins et objectifs.

Le « consultant en mobilité professionnelle » accompagne chaque personne en fonction des besoins qui auront été identifiés : bilan professionnel et de compétences, redéfinition de projet, reconversion, création d’un plan de formation, accès à une qualification professionnelle au travers de la formation ou de la VAE… La qualité de l’accompagnement est alors intimement liée à la capacité du consultant à co-construire avec la personne accompagnée la démarche répondant à ses besoins. C’est tout l’enjeu de cette formation « Consultant en mobilité professionnelle ».

La formation vise à former des intervenants en capacité d’accompagner avec une approche globale. Elle prépare les participants à co-construire une démarche d’accompagnement personnalisée en évolution professionnelle, à mobiliser des méthodes et des outils. Chaque participant est mis en situation d’apprentissage « en réel » au travers d’un « chantier de formation ».

Programme

Le consultant en mobilité professionnelle

Le rôle du consultant en mobilité professionnelle : sa place parmi les différents acteurs, les finalités du métier, les conditions d’exercice, les dispositifs de financement de l’évolution professionnelle, l’offre d’accompagnement en évolution et mobilité professionnelle, le contrat…

La fonction d’accompagnement dans les parcours professionnels : les figures, les positions, les finalités. La posture et la relation d’accompagnement, les principes déontologiques…

L’environnement juridique : les dispositifs de l’évolution professionnelle, les contrats et conventions.

La démarche : bilan de compétences et bilan professionnel

Intégrer la démarche de bilan de compétences à la démarche de mobilité professionnelle : l’approche globale, les finalités du bilan de compétences, le travail du bilan et le rapport au travail.

L’entretien d’analyse de la demande : les besoins, les demandes, le travail de la demande, l’engagement de la personne, les préconisations du consultant, la co-construction du dispositif...

Le cadre et les étapes : mettre en œuvre la démarche de bilan et l’accompagnement à l’évolution professionnelle, définir les besoins spécifiques, choisir les supports adaptés, mettre en œuvre les différentes étapes.

Conduire un bilan professionnel : accompagner la personne, conduire les entretiens, faciliter une démarche réflexive, co-construire les plans d’action, animer le dispositif de bilan de compétences...

La construction de projet

La construction du projet professionnel, les phases du projet, le plan d’action, les ressources à mobiliser…

Méthodes et supports : les principaux supports du bilan et de l’évolution professionnelle, les méthodes pour les différentes étapes, la synthèse écrite du bilan, l’évaluation de la démarche...

Validation des Acquis de l’Expérience

Finalités et enjeux de la VAE, contexte réglementaire, conditions à remplir, modalités de mise en œuvre, étapes principales, notions clés de la VAE, exemples pratiques. Les fondements de l’accompagnement VAE : les spécificités, les types d’accompagnement, la demande du bénéficiaire, les finalités de l’accompagnement, la définition du rôle de l’accompagnant VAE, le dossier VAE, la préparation de l’entretien avec le jury VAE...

Validation des compétences

Sur la base d'une synthèse écrite, les participants sont invités à un travail d'auto-évaluation du projet qu'ils ont mené pendant la formation. Un travail de mise en situation sera réalisé, permettant la validation des compétences acquises.

Habilitations et labels

L'outil d'aide au référencement des organismes de formation

La Société Française de Coaching est la seule association en France à ne rassembler que des coachs professionnels accrédités.

Ses 2 niveaux d'accréditation (Accréditation Associé et Accréditation Titulaire), et sa spécialisation en coaching d'équipe constituent des labels sans équivalent sur le marché du coaching professionnel.

La qualification OPQF* atteste qu'un organisme de formation possède les capacités de réaliser les prestations dans les domaines pour lesquels il est qualifié.

* : L’Office Professionnel de Qualification des Organismes de Formation - créé en 1994 à l’initiative du Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Formation professionnelle et de la Fédération de la Formation Professionnelle.

Organisation

Durée

63 heures

Lieu

Toulon

Prix

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Mode de financement

Code CPF


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Calendrier

  • module 1 (14 heures) - 01 au 02 oct. 2020
  • module 2 (14 heures) - 17 au 18 nov. 2020
  • module 3 (14 heures) - 11 au 12 janv. 2021
  • module 4 (14 heures) - 11 au 12 févr. 2021
  • module 5 (7 heures) - le 24 mars 2021
  • module 1 (14 heures) - 19 au 20 avril 2021
  • module 2 (14 heures) - 17 au 18 mai 2021
  • module 3 (14 heures) - 17 au 18 juin 2021
  • module 4 (14 heures) - 20 au 21 sept. 2021
  • module 5 (7 heures) - le 25 oct. 2021
  • module 1 (14 heures) - 05 au 06 oct. 2021
  • module 2 (14 heures) - 29 au 30 nov. 2021
  • module 3 (14 heures) - 11 au 12 janv. 2022
  • module 4 (14 heures) - 07 au 08 févr. 2022
  • module 5 (7 heures) - le 02 mars 2022
  • module 1 (14 heures) - 11 au 12 avril 2022
  • module 2 (14 heures) - 16 au 17 mai 2022
  • module 3 (14 heures) - 20 au 21 juin 2022
  • module 4 (14 heures) - 19 au 20 sept. 2022
  • module 5 (7 heures) - le 24 oct. 2022

Atouts

  • Globalité : accompagner l’évolution professionnelle au travers des projets, des mobilités, des transitions
  • Intégration : appropriation de méthodes et supports orientés vers l’évolution professionnelle
  • Opérationnalité : conduire des accompagnements à la mobilité professionnelle

Conseil de lecture